Arş. Gör. NURİ TÜRK

1. Name Surname: Nuri TÜRK

2. Date of Birth: 05.08.1993

3. Title: Research Assistant

4. Education Background: Master

5. Academic Units

Receiving Date of Assistant Professor's Title   :

Receiving Date of Associate Professor Title    :

Receiving Date of Professor Title                     :

6. Managed Masters and Doctoral Dissertations

6.1. Master Theses

1.   Türk, N. (2020). Popüler dizi-filmlerin lise öğrencilerinin rol model alma davranışı üzerindeki etkisi: onun gibi olsam (Master's thesis, İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü).

6.2. Doctoral Theses

1.       ….

7. Publications

7.1. Articles published in internationally acclaimed journals (SCI, SSCI, Arts and Humanities)

1. Batmaz, H., Türk, N., Kaya, A., & Yıldırım, M. (2022). Cyberbullying and Cyber victimization: Examining mediating roles of Empathy and Resilience. Current Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12144-022-04134-3

2.  Kaya, A., Türk, N., Batmaz, H., & Griffiths, M. D. (2023). Online gaming addiction and basic psychological needs among adolescents: the mediating roles of meaning in life and responsibility. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-25. https://doi.org/10.1007/s11469-022-00994-9

3. Türk, N., Yasdiman, M. B., & Kaya, A. (2024). Defeat, entrapment and suicidal ideation in a Turkish community sample of young adults: an examination of the Integrated Motivational-Volitional (IMV) model of suicidal behaviour. International Review of Psychiatry, 1-14. https://doi.org/10.1080/09540261.2024.2319288

4. Türk, N., Arslan, G., Kaya, A., Güç, E., & Turan, M. E. (2024). Psychological maltreatment, meaning-centered coping, psychological flexibility, and suicide cognitions: A moderated mediation model. Child Abuse & Neglect, 152, 106735. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2024.106735                                   

5.  Arslan, G., Türk, N., & Kaya, A. (2024). Psychological vulnerability, emotional problems, and quality-of-life: Validation of the brief suicide cognitions scale for Turkish college students. Current Psychology, 1-10.  https://doi.org/10.1007/s12144-024-05913-w 

7.2. Articles published in or internationally acclaimed journals

1.    Batmaz, H. , Türk, N. & Doğrusever, C. (2021). The mediating role of hope and loneliness in the relationship between meaningful life and psychological resilience in the Covid-19 pandemic during . Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (5) , 1403-1420. https://dx.doi.org/10.18506/anemon.895199 

2.   Türk, N., & Atlı, A. (2022). Popüler dizi-film karakterlerinin lise öğrencilerinin rol model alma davranışı üzerindeki etkisi: ‘Onun Gibi Olsam’. Milli Eğitim Dergisi, 51 (234) , 1639-1660. https://dx.doi.org/10.37669/milliegitim.802862 

3.  Doğrusever, C., Türk, N. & Batmaz, H. (2022). The mediating role of meaningful life in the relationship between self-esteem and psychological resilience. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23 (2) , 910-928.  https://dx.doi.org/10.17679/inuefd.1029866

4.  Özmen, M., Yıldırım, O. & Türk, N. (2022). Adaptation of the racial microaggression scale to Turkish culture: Validity and reliability study. İçtimaiyat, 6(2) , 686-698. https://dx.doi.org/10.33709/ictimaiyat.1186906

5. Türkan, A., Türk, N., & Özdemir, M. (2023). Öğretmen adaylarının kopya çekme davranışına ilişkin görüşlerinin incelenmesi. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 25, 105-122. https://doi.org/10.29029/busbed.1123180

6.  Türk, N., Batmaz, H., & Keleş, O. (2024). Adaptation of the Child-Adolescent Digital Addiction Scale (CADAS) to the Turkish Culture: A Validity and Reliability Study. İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 11(21), 139-150. https://doi.org/10.29129/inujgse.1436111

7.  Türk, N., & Yıldırım, O. (2024). Psychometric Properties of Turkish Versions of the Short Video Flow Scale and Short Video Addiction Scale. Bağımlılık Dergisi, 25(4), 384-397. https://doi.org/10.51982/bagimli.1440717 

8.   Kaya, A., Şata, M., Türk, N., Özok, H. I., & Yıldırım, M. (2024). Reliability and Validity of Short-Form Generic Scale of Being Phubbed and Phubbing Among Turkish Adolescents and Young Adults. Journal of Technology in Behavioral Science, 1-8. https://doi.org/10.1007/s41347-024-00428-4 

9. Türk, N., & Batmaz, H. (2024). Psychometric Properties of Turkish Versions of the Non-Attachment Scale Short Form. Journal of Social Sciences And Education, 7(2), 279-294. https://doi.org/10.53047/josse.1552442 

7.3. Announcements published in international scientific conferences

1.   Batmaz, H., Doğrusever, C., ve Türk, N. (2021). Benlik saygısı ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkide anlamlı yaşamın aracı rolü. 22. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Muş, Türkiye.

2.  Türk, N., Güç, E., ve Özdemir, M. (2021). Psikolojik danışman eğitiminde alternatif bir model: Terapötik film ve kitap okumaları. 22. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Muş, Türkiye.

3.  Türk, N., & Batmaz, H., (2023). Travma sonrası büyüme ve travma sonrası yıpranma ölçekleri kısa formlarının psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Uluslararası Deprem Sempozyumu, Muş, Türkiye

.

4.  Türk, N., & Yasdıman Betül, M., (2023). Investigation of the Integrated Motivational-Volitional (IMV) Model in a Turkish community sample using the adapted version of the Entrapment Scale Short Form. 7th Suicide & Self-harm Early & Mid-Career Researchers’ Forum (EMCRF), Glasgow, Scotland.

5.  Yıldırım, O., &  Türk, N. (2023). Investigation of psychometric properties of short video flow and short video addction scales. Sivas II. International Conference on Scientific and Innovation Research, Sivas, Türkiye.

6. Batmaz, H., Keleş, O., &  Türk, N. (2023). Ergenlerde dijital bağımlılık, ruh sağlığı ve iyi oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Trb2 International Congress on Educational Sciences (TRB2-ICES), Van, Türkiye.

7. Türk, N., Batmaz, H., Gürler, İ., & Keskin, Z. (2023). Examination of psychometric properties of the short form of non-attachment scale. IV. International Siirt Scientific Research Congress, Siirt, Türkiye.

8. Doğrusever, C., Güç, E., & Türk, N. (2023). Psikolojik danışman yetiştirmede danışma becerileri eğitiminin etkililiği. 24. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Ankara, Türkiye

9. Türk, N., Batmaz, H., & Yıldırım, O. (2023). The relationship between multi-screen addiction, DAS, psychological flexibility and psychological vulnerability. 6.International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress, Antalya, Türkiye.

10. Türk, N., & Gündoğdu, S., (2024).  Stress Mindset Theory. International Scientific Compilation Researh Congress, Ankara, Türkiye.

11. Batuk, B., Kaya, A., Yıldırım, O., & Türk, N. (2024). Investigation Of variables predicting university students  acceptance levels Of generative artificial intelligence. 25. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Ankara

7.4. Written international books or sections in books

1.  Kaya, A.,  Türk, N. (2022). E-Spor, Depresyon, Anksiyete ve Stres. (Mancı, E., Bekir, S., ve Çakır, Y.N). E-Spora Multidisipliner Yaklaşımlar içinde (ss. 69-83). Nobel Akademik. ISBN: 978-625-433-482-5. 

2.  Türk, N. & Kaya, A. (2023). Özel gereksinimli bireylerde duygu ve davranış problemleri. (Şata, M., ve Eker, A). Özel Eğitime Multidisipliner Bir Yaklaşım içinde (ss. 132-151). Pegem Akademi. ISBN: 978-625-6810-63-1.

3.  Kaya, A. & Türk, N. (2023). Bireyle psikolojik danışmada terapötik koşullar ve beceriler-1. (Editör:  Turan, M., ve Cengiz, M.). Bireyle Psikolojik Danışma içinde. (ss. 25-55).Nobel Akademik. ISBN:978-625-397-428-2. 

4.  Kaya, A. & Türk, N. (2024). Kabul ve kararlılık terapisi. (Editör:  Ateş, B., ve Sağar, M. E.). Geleneksel ve Güncel Psikolojik Danışma Kuramları içinde. (ss. 275-29). Eğitim Yayınevi. ISBN:978-625-6658-18-9

8. Certificates

1.    Kabul ve Kararlılık Terapisi Temel Eğitimi -  Doç. Dr. Fatih YAVUZ (2022)

2.  Kabul ve Kararlılık Terapisi Beceri Eğitimi -  Doç. Dr. Fatih YAVUZ (2023)

3.  İlişki Pusulası Enstitüsü Aile Terapisi Eğitimi (1. Düzey)- Prof. Dr. Hürol FIŞILOĞLU (2021)

4.  İlişki Pusulası Enstitüsü Aile Terapisi Eğitimi (2.Düzey)- Prof. Dr. Hürol FIŞILOĞLU (2022)

5.  Stratejik Çift ve Aile Terapisi Eğitimi - Klinik Psikolog Emre KONUK (2022)

6.  Samsun Üniversitesi Onaylı Aile Danışmanlığı Eğitimi- Sarı Psikoloji (2021-2022)

7.  Yaşam Pusulası Eğitimi - Prof. Dr. Kemal SAYAR (2022)

9. Projects

1.       …..

10. Memberships in Scientific and Professional Organizations 

1.     Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Derneği

11. Awards

1.       Yılın Genç Araştırmacısı Birincilik Ödülü (2024)- Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Derneği

2.        Genç Bilim İnsanı Ödülü (2024)- Siirt Üniversitesi

12. Fill in table below undergraduate and graduate level courses you have given in last two years.

Note: If opened, lectures given in summer term will also be added to table.